为进一步推进教师思政和师德师风建设，将弘扬和践行教育家精神落到实处，11月24日，来自各院系的教师思政和师德师风工作联络人共聚闵行校区学生发展空间，研讨新时代教师思政和师德师风建设工作。座谈会由党委教师工作部副部长方金奇主持。
会议伊始，方金奇回顾了党的十八大以来习近平总书记关于教师工作的重要论述，概括介绍了国家作出的重大方针、政策以及教育部作出的相关重点工作部署，强调了加强教师思政和师德师风建设的重要性，他指出召开座谈会的目的是为了搭建院系和教师工作部之间、院系和院系之间的交流沟通平台，通过交流、分享、研讨，不断借鉴先进经验，及时发现学校教师思政和师德师风建设工作中存在的问题与不足，不断拓宽工作眼界、厘清工作思路、提升工作能力和素养。
培训环节，教育学部高等教育研究所副教授姚荣老师以“《教师法》修订背景下高校教师的权利与义务解读”为主题，基于《教师法》等法律法规，从案例引入，对如何增强高校教师的依法从教意识、保护师生合法权益、增强高校教师的师德规范建设以及正确处理人事劳动争议等方面作了详细的解读，让与会教师们进一步明晰了教育教学实施过程中高校教师的权利与义务，同时他指出《教师法》的修订，为教师发展提供了更为坚实的法治保障。
经验分享环节，高冬琴老师从打造特色理论学习品牌、开展“铸魂”和“初心”计划、挖掘先进典型、编著《传承》，弘扬翻译家精神等主题活动弘扬尊师文化、制作思政示范课“毕业一课”提升师德影响力、开展警示教育六方面对外语学院教师思政和师德师风建设工作方面的有效做法和经验进行了分享。王洋老师则以“加强和改进新时代师德师风建设学习与思考”为题，从完善体制机制建设、教师全过程管理、党建引领、团队引领等方面介绍了生命科学学院的特色工作，如与教工签订“师德师风承诺书”、开展“课程思政”培养有情怀的教师队伍等，让师德师风教育入脑入心，让教师思政工作落实落细。
之后与会老师就院系教师思政和师德师风建设工作机制、特色做法、教师理论学习、师德典型引领作用的发挥以及院系师德师风建设中存在的问题展开了热烈的交流和探讨。
方金奇老师对各院系教师思政和师德师风工作联络人所付出的辛苦努力表示感谢。希望各位老师：一要当好助手。助力学院党委不断完善和优化教师思政和师德师风建设体制机制，落实好学校部署的教师思政和师德师风建设工作，以教师培训研修、典型选树、考核监督等为抓手，引导教师弘扬和践行教育家精神，努力成长为教育家型教师。二要善作参谋。善于总结工作经验，积极发现和提出问题与不足，找到教师思政、师德师风建设工作和党建工作、人事人才工作等的结合点，凝练形成有特色、有影响、可推广的工作品牌，发挥好教师工作部和学院党委的桥梁作用。三要能为先锋。以学校第十四次党代会提出的“心怀国之大者、坚定追求卓越”为目标，主动加强学习，自觉提升工作能力和素养，争做教育家型管理者。
